原标题：重庆少儿演讲口才,5个方法教你巧妙应对孩子爱说“不”

孩子总和你唱反调，以自我为中心，常常挂在嘴里的话就是不要不要，不行，不。这是因为孩子1岁半到2岁的阶段，他们的自我意识大爆发，语言也开始成熟，能学着说一些简单的词汇。通常在这个时候，孩子会开始乐此不疲地说“不”，以此来表达强烈的自主意识。就像6个月左右要开始吃辅食、1岁左右开始学步一样，说“不”，也是孩子的必经阶段。特别是对于年龄小的孩子来说，“不”就是个特别顺口、说来很简单、直接、好玩的词儿。那你家宝贝在这个阶段时，该如何引导呢？今天智汇呈少儿魔力演讲的糖糖老师给您分享轻松应对孩子爱说不，一起看过来！

一、家长自己不要经常说「不」

孩子的第一模仿对象就是父母，当她每天收到的信息里大量的都是「不」这样的否定词汇，那自然她也首先学会了说「不」。在我们跟孩子相处的过程当中，我们会有很多的“不”会出现：“不要动这个”、“不要去那儿”，“不要吃这个”……我们首先给孩子们示范了“不”。

孩子在两岁的时候，他的自我意识开始萌芽，他会认为：我和妈妈不是共生的，那也不是说妈妈说错什么，我就一定要做什么呀。所以，这个时候他就会抗拒，说“不”。当他说了“不”之后，如果你有了一个很激烈的反应，他的心里面反而会觉得很好。

他忽然意识到：原来语言是有威力的！原来我跟妈妈说“不”，她会有这样的表现。他可能还会想要去尝试说“不”。

实际上一个孩子会说不，反而是一个了不起的表现。所以，在正面管教中经常告诉我们，“可怕的两岁”如果反过来讲的话，实际上应该叫做“了不起的两岁”，这和孩子自我意识的萌芽是非常相关的。

二、利用游戏化解矛盾

当孩子说“不”的时候，家长千万不要较真动气，不然就会演变成一场亲子间的斗争，让大家都筋疲力尽。这个时候不如选择用轻松的游戏方式化解，能够更好解决问题。

比如让孩子好好吃饭，孩子大声说“不”，怎么都不肯好好吃饭，这时，如果妈妈强行要求孩子坐好乖乖吃饭，孩子肯定会哭闹。

那么妈妈可以说：我们来比赛吧，看谁能吃的好吃得快。

然后，妈妈跟孩子一起吃，激发孩子的比赛欲，这样就成功避免了“不”，而且孩子还是笑着吃完了饭。

三、巧妙利用孩子的模仿天性

孩子特别爱模仿，因此面对我们希望她做的事情，我们可以巧妙利用他们模仿的天性。

比如你想带孩子出门，准备出门了，对孩子说：宝贝，我们准备换鞋出门洛，孩子回答：不，不要出门。那这个时候不要在多说了，你把孩子的鞋子拿出来放在旁边，然后自己坐下来开始穿鞋，还自言自语道：“我要出去玩了，我先把鞋穿好，这样才能出门。宝宝，你要不要和我一起出去玩啊？我们一起穿鞋。”你今天想穿红色的鞋还是黄色的鞋，吸引孩子自己过来，跟着你一起完成穿鞋的动作。

四、给孩子提出合理的要求

换位思考一下，有时候也许家长的要求并不合理，例如刚刚答应让孩子看一集动画片，可是刚刚播了五分钟，发现开饭的时间到了，于是又要求孩子来吃饭。试想即便是成年人，遇到这种情况肯定也觉得兴味索然。那么孩子面对家长吃饭的要求，说出“不要”岂不是再正常不过了？因此，在给孩子提出一些要求之前，不妨换位思考一下，确定将要发出的命令是否容易被孩子接受。

五、帮助孩子拓展表达方式

孩子在很多时候说“不要”，不一定是真的不要，很有可能只是一种说不的习惯。很多时候，孩子是因为语言能力的限制，无法准确说出自己想要什么，也不能很好地和父母进行沟通，那么情急之下只好统一用“不”来拒绝不想要的。帮助孩子扩大语言表达方式，有助于让孩子逐渐摆脱总说不的惯性。因此，家长在日常生活中，要留意多为孩子提供开口的机会——鼓励他多复述故事、多描述看到的事情、多和他进行交谈，以提高孩子的语言表达能力。

智汇呈少儿魔力演讲是“演说中国—全国青少儿演讲与口才能力提升计划”定点推广中心，“全国青少年演讲与口才能力”等级测试中心，是重庆专注于4-13岁少儿演讲与口才培养的专业机构。