师兄语气平缓、淡定：物理，只有物理才是真正的科学。文科嘛？就那么回事。兰子脸上有些挂不住，争辩道：社会科学总算是科学吧？师兄推了推金丝眼镜：“嗯，勉强吧。就算是科学，也不过是'软科学'。不信你去看看费曼的评论？”

我们这些人文的女生都讪讪的，整个聚会，就看师兄跟政治系和数学系的美女们讨论什么“薛定谔的猫”，“平行时空”，“时间能不能扭曲？” 师兄们连跟我们这些人搭话都觉得浪费时间，因为有人传出来说：这些师兄们觉得文科女生“没脑子”。

又一次被赤裸裸滴鄙视了，考上名牌大学之后，谁知道校园内部居然还有“鄙视链”？我自小喜欢诗词歌赋，初中高中迷恋小说，古今中外的小说都看。自以为阅读量大，见识广博。谁知道才刚刚进大学，新生欢迎会上，就被来了个“下马威”。

当时，对这一群物理系、电子工程系以及数学系的师兄们十分钦佩。据师姐们说，他们都是很牛的那种，高材生，在读博士。我仰望这些师兄，人家却根本看不起我们。还说，文科女生的确漂亮的多，不过讲话都是“一团浆糊，没啥逻辑。” 像我这种学外国文学的，连跟他说句话都不可能。所以，我决定花两年时间把一些著名的社科类书籍攻下来，以博师兄青眼。

阅读攻略其实也不难，一共四步。我先是列了一个书单，然后，制定了一个阅读计划，书单附在后面，先说我的阅读攻略吧。这个阅读的方法，大概花了两年时间实践、调整、修正，不断优化。后来，我转到社会科学领域继续深造，阅读专业书籍，基本都是按照这套方法来的。

跑去哲学系、社会学系还有政治系让他们推荐本专业最出名的3-5本书，听他们大致讲讲内容，然后回去略读。

这略读就是随意过一遍，包括封面、作者、此书的江湖地位，在专业领域之内有啥贡献。这一遍的目的是熟悉内容，毕竟我不是这个专业的。略读的速度其实很快，一周就能翻阅3-5本书。

一边看，一边做笔记，明白的记下感悟，不明白的留着讨论。我通常使用思维导图把全书框架理清楚，然后知识点就容易记住。有时候会打乱全书结构，自己重新建立一个框架。

所谓的精读，其实需要3-5遍。有些书特别难懂，比如法国社会学家福柯的作品，还有海德格尔，就不易读，大概读了7遍左右，才有些滋味。精读的速度很慢，大约一周一本书的样子，坚持在一周之内把这本书反复读，来回读。

这一步看似去社会学系和哲学系向同学请教，因为不明白的点挺多的，其实是融汇贯通自己阅读的内容。一番讨论、争辩下来，一本书的内容基本就过得七七八八了。这种讨论经常有些意外收获，有一次跟历史系的同学讨论《想象的共同体》，意外发现一些汉学家的观点挺有意思的。国外大学上课，学生讨论为主，老师讲解答疑为辅，其实挺有道理的。

为了督促自己读书，毫不犹豫报名大专辩论赛，哎呀，被暴击无数次之后，思维和逻辑，包括阅读速度都得到了很大的提升。因为我们找话题练习辩论，需要读书，有时候就把一本书讨论来讨论去的。我那时明白，其实，专业书读的次数多了，自然吃得透。不明白，很多时候是因为读的次数少。

感觉把一本书吃透了之后，心里有了底，就想动笔写，因为我有写东西的习惯。先去网络搜索其他人的评论，对这本书的评价和看法，然后综合自己的所感所想写书评投稿，都是校刊或者自己的博客。一般博客写好了，会发给其他人要求批评指正。

有些人的评论虽然只有一句两句，还是挺出彩的。后来，有篇文章，被一家编辑看上了，联系我，让我修改，后来发了，学校还奖励我1000块呢。其他人笑：书中自有黄金屋，此言不虚啊。

有些人不写，但是教给其他人，其实，也是也是一种办法。最近流行一个词，叫做：输出，跟我写书评或者博客有异曲同工之妙吧？

最后总结：如何有效地阅读社科类书籍？大概就是这么四步吧。