摘要: 原标题：如何从日常小事对幼儿进行安全教育 幼儿的一日生活中蕴含着诸多的教育契机，只要我们大家做个有心人，抓住这些机会，随时对幼儿进行有针对性的安全教...

原标题：如何从日常小事对幼儿进行安全教育

幼儿的一日生活中蕴含着诸多的教育契机，只要我们大家做个有心人，抓住这些机会，随时对幼儿进行有针对性的安全教育，会取得良好的效果。

如午睡起床时，教幼儿正确有序的穿衣服保护自己身体;鞋带松了，教育幼儿系得牢固可避免跌倒摔伤，进餐时教育幼儿将热汤热水吹一吹再喝能就可避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物等。外出乘车时，教育幼儿不要把头、手伸出窗外，不要在行车时吃棒棒糖和乱跑，强化幼儿安全自护意识。

对于一些运动规则、生活制度、集体纪律等则利用空闲时间加以引导教育，使幼儿从中学会正确分析情况，避免伤害，遇到紧急情况时会躲闪、让开或叫喊求援，保护自己的安全。

另外，日常生活中的突发、偶发事件也是进行自我保护教育的生动素材。

例如：一次做早操时，一位小朋友突然晕倒了，可以开展一场“我生病了该怎么办”的讨论，幼儿积极参与，发表意见，通过讨论幼儿得到以下答案：

(1)告诉老师自己哪里不舒服;

(2)去给保健医生看病。;

(3)多喝水补充水分;

(4)打电话给爸爸妈妈，让他们带自己去看病;

(5)去寝室休息。

通过谈话使孩子们具有一定分析和解决问题的能力，而只有具备这种能力，才能真正做到自我保护。