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同事老刘最近很烦恼，都是让他儿子小刘气的。小刘上初中了，也长大了，到青春期了，和小时候对老刘的言听计从不同，最近小刘总喜欢和老刘拧着来，老刘越让他干啥，他就越不干。“你这孩子，怎么这么犟呢”？老刘有时气得无语，对我说：“这孩子现在真像一头牛，拉都拉不回来！”

很多父母遇到了和老刘同样的问题，尤其当孩子到青春期的时候。有的父母说：“孩子大了，不服管了”。的确，孩子的倔强成了一种现象。

开始拒绝父母

像老刘的儿子小刘，以前穿衣服都是父母给他搭配。但现在小刘不听父母的了，让他为了保暖多穿件衣服，他就是不听。父母让他空闲时间不要老宅在家里玩电脑，他也听不进去，照样我行我素。渐渐地，父母被小刘拒绝的事情多了起来。这让他父母很不适应，管他不听，不管还不甘心。

按自己的喜好行事

脾气犟的孩子都有自己的行事原则，清楚喜欢什么不喜欢什么，对父母的要求也有个界限。对自己喜欢的事，孩子就愿意做。对自己不喜欢的事，孩子一般不去做，即使父母要求他，他也基本拒绝。还有的孩子比较特别，只按自己的意愿行事，无视规则，不听父母和其他人的意见，可谓油盐不进。

非常固执己见

张女士前些日子带儿子到商场买衣服，儿子看中了一套名牌运动服，名牌的价格当然不菲了。张女士看着价格有点心疼，对儿子说：“运动服都一样，不然我们买别家的吧”。儿子却挤兑她说：“你别逗了，别家我都穿不出去，就阿迪了”。张女士犟不过儿子，只好刷卡买单。当儿子主意正的时候，很多父母像张女士一样，只能屈从。

由此可见，孩子的掘犟有时让父母难以承受。那么，孩子为什么会这么犟呢？有青春期的缘故，还有其他原因吗？让我们帮家长分析分析。

从心理学上讲，当别人的观点和我们不一致，或是别人要我们违心做事时，我们的第一反应不是判断别人的话是否合理和对错，而是先不接受和拒绝，甚至和别人对着干，这就是“习惯性防卫”。

案例1：争执

初中生南南和同桌课间一起交流学习心得，在“周末是先休息还是先学习”这个问题上，两人的看法截然不同。南南认为身体重要，一定要休息好了再学习。他同桌则认为时不我待，一定要先抓紧时间学习，然后再谈休息。结果两个孩子谁也没有说服谁，越争执越厉害，竟然吵了起来，一直吵到了上课，还影响了其他同学上课。

实际这两个孩子的表现就是“习惯性防卫”，而且还有“红灯思维”，即对自己不认可的事就亮“红灯”，力图阻止。结果两个孩子僵在那，谁也过不去。

案例2：心底的坚持

芳芳上高中了，她妈妈很怕她的营养不够，特意买了豆浆机，天天晚上泡豆浆，早上打豆浆给芳芳喝。妈妈还对芳芳说豆浆是货真价实的，可有营养了，要多喝。芳芳却说，豆浆不如牛奶有营养。妈妈说牛奶不好，买的还掺水，你喝不到什么的。芳芳搬出了书本知识：

看起来黄豆含钙多一些，可一杯豆浆才放多少豆子？100g黄豆可以打出来1000ml的豆浆，营养都被稀释了。芳芳这么一说，他妈妈竟一时说服不了她了。

这里我们要注意，芳芳之所以和她妈妈争论，是因为她知道牛奶和豆浆的营养成分。有时候，孩子知识的增长会让她心里有底，助长她的“习惯性防卫”。

在这里，我们可以找到孩子掘犟、不听话的心理因素“习惯性防卫”，以及“习惯性防卫”的特征。那么，要改变孩子的掘犟，也要从“习惯性防卫”入手。

1.亲子关系再定位。一是父母不应再以居高临下，要求孩子绝对服从的态度对待孩子，因为孩子大了需要尊重，要平等地对待孩子，和孩子做朋友，耐心地交流。二是再不能简单地否定孩子，要适度地认可孩子，因为孩子在叛逆期已经想冲破父母的枷锁，父母的否定只能让孩子逆反，甚至不愿和父母沟通。三是要对孩子让步，如果父母依旧很强势，那么可能让孩子和父母对着干，产生不必要的冲突，而让步则会使孩子收敛，有助于问题的解决。