文 | 米粒妈（公众号 米粒妈爱分享）

哎，每当有闺蜜生了孩子，问我最多的就是早教班的问题了。茜茜倒好，直接甩给我两个早教班的试听课视频，问我上哪个好？

我看中英双语的老师，不仅声音沙哑，发音也不是特别的标准，真心不建议她去。

米粒妈给大家提个醒，像中英双语类的各种早教啊！英语补习班啊！除非老师的发音和外国人一样标准，要不真不如自己在家磨耳朵实在，至少输入的都是纯正的英文啊！

另外，说是中英双语，其实就是给孩子唱英文儿歌，家长配合着做些动作。这些完全自己在家就能做啊！

不过多种多样的教具还是有些吸引力的，只是每种教具孩子能玩的时间太短了，还没研究明白，就换另外一种了。

但是不能否认的是，早教确实是好处多多，全球天才教育专家卡尔威特大家肯定都不陌生吧！

八九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言;

并且通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学;

9岁考入莱比锡大学;

10岁进入哥廷根大学;

13岁出版了《三角术》一书;

年仅14岁就被授予哲学博士学位;

16岁获得法学博士学位

······

这人生绝对开挂啊！

但其实，卡尔威特并不是天才，恰恰相反，卡尔威特出生时被认为是有些痴呆的婴儿，之所以有这么高的成就，全部归功于父亲的早期教育。

卡尔威特尤其指出早教的重要性，他指出，后天教育比天赋更重要，一个人要想成才，就要在很小的时候接受恰当的早期教育。而且孩子越小，就越容易具备天才的素质。

咱们可以逐一看看，卡尔威特认为早教到底好在哪？

智力比普通的孩子提升至少10%

我们都知道孩子的智力发育是有一定规律的，研究表明：

3岁前是孩子智力发育的关键期；

6岁时，孩子的大脑发育就完成了80%；

7岁，孩子的大脑发育完成90%。

也就是说，学龄前，孩子的智力发育就基本完成了，可见这段时间教育的重要性。

米粒妈不禁想到了狼孩的例子，狼孩阿尔培还是婴儿时被母狼叼走，在狼群中生活了6年，在爱德华收养他时，他仍然保持着狼的习性。

爱德华用了3年时间，才教会阿尔培学会说“吃”和“喝”两个字；

到第七年，他仅能说15个单词。

狼孩的例子进一步说明了早期教育的重要性，和米粒吗的英文启蒙一个道理，早教最好的时间是一出生，其次是现在。

而且研究也表明了，同等智力水平的孩子，接受早教的要比没接受早教的，智力测试分数高出15-30分。

身体发育更好

早教必不可少的一项就是各项运动技能的培养，因为3岁以内的小北鼻，大动作、小动作以及各种精细动作都还没发育完全，需要不断训练。

比如8-12个月的小baby就可以做到用手捏起细小的东西；

用两个方形玩具相互敲击；

将物体放在容器内、将物体从容器内取出；

试着模仿涂鸦

（来源：美国儿科学会育儿百科）

你看，其实8个月大的婴儿就已经能做很多东西了，但是，有些动作如果我们没有刻意的教，孩子是不会做的，因为，他们是通过模仿来学习的，如果大人没有在他们面前做，他们自然不知道。

而这些都是早教的一部分，除了手部精细动作，还有大运动，比如蹦、跳、跑、扔等等，多练习这些，才能让孩子身体得到更好的发育。

注意力更集中

之前米粒幼儿园每次举办活动，认真观察那些孩子，你能很轻易的看出哪些孩子是爸爸妈妈带的，哪些是爷爷奶奶在带。

很多小朋友在做手工的时候，能够一门心思的扎进去，一坐就是半个多小时，一动都不动，有些孩子稍微有点动静就会分心，这就是专注力的差异。

孩子小的时候，通常专注力都很差，经常玩具没玩两分钟，便扔到一边，换下一个，有的真的连3分钟热度都没到。

如果孩子缺乏专注力，特别容易收到外界的干扰，没办法专注于当下的活动或任务，也就没办法享受到活动带来的乐趣。

最直接的当然是影响到学习成绩，长远来看，会影响到孩子以后的工作和生活。

但是，如果从小有意识的培养，孩子的专注力就会很好。比如让给孩子读绘本，让孩子玩玩具、画画等都是锻炼专注力的好方法。

语言和表达能力更强

对早教了解的宝妈肯定都知道，几乎所有的早教课都会有音乐这一项，无论是中文的还是英文的，都会教孩子唱儿歌。

米粒妈闺蜜体验的那个双语早教课，唱的就是英文儿歌。孩子在3岁前正式语言积累的阶段，所以，需要源源不断的语言输入，刺激大脑发育。

听得多了，孩子自然也就有更多的输出，当然，培养孩子这方面能力，没有什么是比阅读更好的方式了。

米粒妈印象特别深刻，有次带米粒逛街，听到一个两三岁的孩子说：爷爷，你看，树叶在翩翩起舞。

我当时就想：这必定是用书喂大的孩子，要不语汇不会这般丰富。

逻辑思维能力更优越