“宝宝，我们吃饭了”

“不，不要吃”

“宝宝，我们穿衣服了”

“不，不要，不要……”

敏敏说最近两岁的儿子每天要说无数个“不要”，对于自己说的任何话，儿子的回应都是“不”，连晚上做梦都在说着“不”，真的拿他一点办法 新闻发布平台都没有！

这种的情况通常出现在一岁半到两岁左右的孩子身上。因为这个阶段的孩子，自我意识开始萌芽，语言能力开始发展，他们突然意识到，语言是可以来表达自己的意愿，所以就会不厌其烦的说“不”，代表他们想自己做主！

孩子出现这种情况很正常，是孩子认知方面进 软文平台一步发展的表现，作为父母我们不应该恼怒，反而应该感到 新闻发布网开心，我们的孩子又长大了一点，那针对孩子总说“不”，我们既不希望自己成为毫无原则、轻易妥协的父母，也不希望自己每天都强迫孩子做我们希望他做的事？那到底该怎么做才有效？

两大基础

“你不要弄这个，不要把玩具乱扔，不要碰…”想想你是不是经常这样对你的孩子说一些否定的词语。这个阶段的孩子模仿能力很强，你一直在说不，孩子就会潜移默化的受到影响，很自然的学会说“不”。

因此，父母应该多用 网站发稿正面的软文网语言来引导，要有选择性的说“不”。对于危机生命安全的事情，要坚定的说“不”（比如玩电，要刀具），而对于生活中其他情况，尽量不要创造他可以直接给出否定回答的机会。比如：与其说“你要不要吃饭？”不如说：“吃饭时间到了，我们得吃饭了”。

两岁左右的孩子语言表达能力还不是很完整，大多数情况下都是使用“电报句”。不能完整表达自己的意愿，这个时候可能就喜欢说“不”来表示自己的抗拒。

而且两岁多的孩子爱说反话，孩子说“不”只是一种习惯，他嘴里说“不”，他只是在表达一种独立自主的姿态，而不是真不同意或者要跟你作对。这就需要我们做父母的有意识的教孩子学会正确表达自己的意愿。

在这两个前提下，利用“三大招”，来有效应对孩子说“不”的情况！

两岁左右的孩子特别喜欢角色扮演的游戏，所以当孩子说“不”时，我们不要急着发火，可以用游戏化解尴尬。

情景：我女儿一段时间特别的不喜欢洗澡，怎么样都不下水。这时候我要强制把她抱下去，她肯定会哭闹，因为她已经说了“不要洗”。

我家宝宝洗澡盆里有两只小熊提水桶的图画，我就在要洗澡前跟她说“哎呀，你看小熊们的水桶没有水了，它们有点伤心了怎么办呀，我们一起来帮他们装满吧？”

然后，我们就一起放水，让她参与整个过程，慢慢的引导她和小熊一起玩，一起洗澡。

如果理解孩子说“不”背后的心理诉——想要独立，我们就可以给他们一些选项，让他们有选择的权利。一旦有了选择权，宝宝就会具有“自己做主”的感觉，让他感觉自己是重要的，这种感觉对他的成长和独立意识的培养是非常有帮助的，也可以有效避免一味说“不”的现象。

比如：不要说“我们来穿衣服吧”而是说“你要穿这件粉色的，还是穿白色的呢？”

对于这个阶段的孩软文推广子，选择不要媒体发稿平台太多，两个就足够了，不然他们会犹豫不决，不知道如何选择，这样就会给我们增加工作量，而且你可以将想要孩子选的选项放在后面一个。

这个阶段的孩子特别爱模仿，对于我发稿平台们希望他做的事情，父母可以巧用他们模仿的天性来引导。

比如：你希望孩子能把玩具收拾好，你问了他，他说了不 媒体发布平台要。这个时候就不必再问，也不必恼火。我们可以自己拿着收纳盒边收拾边自言自语“谁在哭哭啊，原来是小积木找不到回家的路了，我来你送回家家，宝贝你愿意一起帮我把它们送回家？”

总结：这世界没有“熊孩子”，只有不恰当的育儿方式，两岁对孩子来说是个特别的时期，父母正确的对待这个特殊时期的孩子，爱与规则并行，让宝宝成为更好的自己！

我是抹茶妈咪，育儿先育己，做个成长型妈妈，育儿路上我们一起同行！