20余省鼓励大学生创业又给大学生挖了一个“大坑"?

2016-06-12 13:23 来源:鲸媒体 创业 /教育 /学生

原标题：20余省鼓励大学生创业又给大学生挖了一个“大坑"?

“大众创业、万众创新”的号召，掀起了一股创业风潮，大学生毕业都不找工作，而是直接去创业了。一块砖掉下去砸中的10个人有9个都是CEO，要是title不够唬人你都不好意思说自己是搞互联网的，如果说自己在哪哪打工，可能还会被认为没有上进心。

去年5月，国家层面专门了发布促进高校创新创业教育改革的文件，一年来，全国已有20余省份出台了鼓励大学生创业的改革方案，这些省份明确支持实施弹性学制，甚至允许大学生休学创业。在一些地方设计的方案中，大学生休学创业可保留学籍的年限被细化为2至8年不等。但对于大学生来讲会不会是给他们挖了一个大坑？

“听过许多道理，却依然过不好这一生”

今年三月，教育部副部长林蕙青对网友回答了关于高校创新创业的相关问题，她表示：“教育部高度重视创新创业教育课程建设，一方面推动高校促进专业教育与创新创业教育有机融合，挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源，另一方面推动高校面向全体学生开发开设纳入学分管理的创新创业教育课程。并且已经启动推出一批资源共享的创新创业教育在线开放课程，计划于8月底上线。”

鲸媒体了解到，对于课程的内容和老师的安排应该是：“让亲身参与过创新创业的优秀人才进到校园、站上讲台，是加强创新创业教育教师队伍建设的有效举措。教育部正在推动各地各高校遴选聘请知名科学家、创业成功者、企业家、风险投资人等担任创新创业课教师。教育部和地方教育部门将搭建网上平台，年底前基本建成全国万名优秀创新创业导师人才库。”

那么我们不禁要思考一个问题：创业者是可以培养或者批量生产的吗？我们都知道创业的过程是九死一生，这还是对于那些有经验和资源的创业者，如果说让一个刚刚毕业的大学生出来创业，我们觉得九十九死一生也不为过。

网上有一条2011年11月17日的数据表明：浙江大学生创业仅4%左右的成功率，为全国最高。我们从另外一个角度也可以得出：全国大学生创业平均成功率为1%的网络传言可能是准确的。

让学校聘请知名科学家、创业成功者、企业家、风险投资人等担任创新创业课教师，这件事又有多靠谱呢？首先我们都知道每一个创业者的成功创业，可能有很多原因，但几乎没有说是因为听了成功人士的分享才实现梦想的。另外这些创业成功者、企业家、投资人都非常的忙，很多都是在学校挂个名头就再也没有出现过，没有办法和学生进行深度长期的沟通互动。对于大学生来讲，最大的感受可能就是：“听过许多道理，却依然过不好这一生”。

GDP至上，让大学生当了炮灰？

现在大家貌似都感觉创业的门槛降低了，各种政策、资金、技术、服务越来越完备，但实际上现在几乎所有的领域都已经被发掘开来，即使在一个非常细分的领域都有好多个团队在竞争。尤其是选择在互联网领域里创业的创业者，可能在几年前，还能享受到中国网民快速增长所带来的利润，然而随着网民增速的放缓以及创业人群规模的扩大，这种优势已经荡然无存。

为什么要选择创业？假如问大学生这个问题的话，得到最多的回答可能不是：因为我对创业非常感兴趣或者说我在某些领域有独到的见解和特长，想填补市场空白。而我们更多可能听到的是：因为我不想工作，我找不到工作。

如今这种创业环境，对创业者的素质要求更高，无论是经验、人脉、资源等等，是一个综合素质的考量。显然绝大部分大学生是不具备这样的素质条件的，尤其是一个连工作都找不到的人，一个没有任何工作经验的人，心智都不会成熟，社会关系几乎为零，怎么可能会与人沟通、协调与合作？怎么可能学会包容与肯定？又怎么可能会创业成功？我有一个好点子就可以改变世界的时代已经过去了，或者说这个时代从未到来过。