多动症儿童的成因和特征有哪些？该怎么治疗？

生活中，多动症儿童，会有哪些症状？

看孩子每天都活力四射，家长们都在怀疑，孩子是不是永动机啊

初次当妈，不少妈妈经常会陷入深深的自我怀疑。

我生了个啥？

哎呦，是个人见人爱的小乖乖？

不！我这是生了个"永动机"啊！

他们醒着的每一分每一秒，都好动到让爹妈怀疑人生！甚至很多家长会来给我们留言——我的孩子是不是 发布新闻平台多动症啊？

1 注意力不集中

孩子注意力不集中，不持久，主观控制力不足，不能注意听发稿平台教师讲课，容易被外界的刺激分心。家长反映，孩子在玩游戏机和看有趣的电视时 软文平台却能目不转睛，高度集中，但需用意志控制的上课就不能注意，缺乏学习上的坚强意志和毅力，无法好好学习甚至厌学。

2 活动过多

表现为心神不定，心慌意乱，有头无尾，杂乱无章。在课堂座位上不停扭动，做小动作，东张西望。下课后如脱缰野马，无目的地狂奔乱跑。部分多动症儿童似乎比较文静、少动，但注意力易分散，上课思想开小差，不知道上课的内容。

3 冲动任性

易激动，好发脾气，冲动任性，做事缺乏考虑，不顾后果。常随心所欲进行捣乱，破坏东西、偷窃、斗殴、惹是生非。

4 心理改变

情绪不稳，有的兴奋不安，话多，爱管闲事，做事毛躁，难以入睡;有的反应迟钝，动作懒散，作业拖拉，情绪波动，软文网感情脆弱，易哭易笑，不能承爱挫折，不合群或喜欢与较小的儿童为伍;性格倔强， 媒体发布平台不怕打骂，不听劝告，我行我素，有的产生自卑逆反，甚至出走、犯罪或自杀。

5 学习困难

多动症儿童智能并不低下，但约有60%左右学习困难。表现

①视运动障碍：如临摹图画时，画面安排无序，不按原形排列，文字书写潦草;

②听觉障碍，辨音困难：不能将语音组成词汇或句子;

③认知困难：分不清左右、颜色、地点、定向;

④朗读困难：容易念错，如78读 网站发稿成87;武汉读成汉武;

⑤考试时会媒体发稿平台"上场晕"：平时能答的题全部忘记，成绩下降，有明显学习困 新闻发布平台难。

在宝宝们一生的成长过程中，父母作为其最初的启蒙老师，需要做的事情有很多，例如在宝宝们平时 新闻发布网犯错误时，及时为宝宝们提出，让宝宝们软文推广正确地改正，这样，才能有利于宝宝们健康的成长。因此，父母们在与宝宝们日常的相处和育儿的过程中，一定要认真观察宝宝的一举一动，及时发现宝宝们出现的问题哦!