充分地信任与尊重

要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑，要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。

尊重孩子就要给予孩子充分的信任。

尊重是对话的基础，也是交往的前提。

人有一个很大的毛病，爱以自己的习好度量事物，以自己的观点断定事物。

父母总以为孩子是自己生命的延续，却不知道孩子其实也是一个独立的新生命，孩子不是父母的附属品。

在我们的蒙台梭利教学中，细心的家长可能会发现教室中每一件教具都是独一无二的。

如果某件教具已有人使用，另一位幼儿也想使用时，那他必须等待使用者结束操作并物归原位后，他才可以操作。

这就是在教育孩子，学会等待，学会尊重他人。蒙台梭利教育法尊重孩子的成长步调，没有课程表和上下课时间，这样使孩子能够专注地发展内在的需要。

蒙台梭利教育，跟随孩子的脚步，唤醒和发现孩子自身的潜能，并不断进行挖掘和开发。

孩子的专注力不是培养出来的，而是“被保护”出来的。

当孩子进行操作活动时，成人应尽可能站在相对固定的位置环视幼儿的活动情况。

不能不停地穿梭在幼儿之间，也能不大声地叫唤他们的名字。

记住，静静地待在一旁就行，观察孩子，当孩子需要帮助的时候，他自然会寻求帮助。

一个安静、简洁、舒适的有准备的环境，能使孩子的专注力得到更好地发展。