“小学生下午3点半放学，家长要6点才下班，”无法及时接送孩子，是学校实行课后延时服务制度的原因之一。

在双减政策确定之前，中小学生放学后可以去培训机构或者其他托管班，这里的老师能辅导作业，也可以提供学科类辅导。

如今，各大培训机构接连关门，家长又没办法及时接送，中小学生放学早就面临无处可去的问题。

于是，教育部正式发布消息，将在今秋正式开启课后延时服务政策，给学生提供课后服务，为家长解决后顾之忧。

“课后延时服务”的主要内容

由于各地中小学生放学时间不同，教育部提出课后服务时间不得少于2小时。

假如小学生的放学时间是下午3点半，提供2小时课后服务后，正好与家长下班的时间相吻合，如果有必要，还可以继续延长。

在这2小时的时间里，可以展开一系列围绕学生成长的活动，比如：

老师帮助学生完成作业

课上留的作业完全可以在课后服务时完成，而且还有老师帮忙辅导，成功帮家长解决辅导功课这一大难题。

老师可以组织社团活动

严格意义上说，课后服务并不是让学生一味学习，老师也不能上新课程，这个时间主要是给学生提供在校时间，帮他们拓展知识面。

比如组织学生喜欢的社团活动，进行体育、科技和文化等比赛，组织多样化的课程，让学生自主选择自己想学的内容。

可提供场所让学生自主学习

课后延时服务虽说有老师照顾，但时间都属于学生，大家想做什么就做什么，可以寻找新的兴趣方向，也可以继续学习，学校可安排学生在图书馆开展活动，进行多方面交流。

总之，学校组织的课后延时服务并不是上晚自习，也不是强迫学生必须参加，若家长有时间也可正常接送孩子，课后服务只是提供一个“看管”孩子的场所，有问题要与学校及时沟通。

中小学生课后服务开始了，家长质疑声接连不断

课后延时服务一方面可以提供更安全的教学环境，一方面也能解决家长们无法接送孩子的问题，看起来确实有效，但实行起来还是有些麻烦。

就比如最近一位家长提出的疑问：延长在校时间，学生的晚饭谁负责？

对于身体正在发育期的中小学生来说，不吃饭的问题可能很严重，尤其在学校时间拉长后，学生需要更多的能量才能保证良好的精神状态。

有些学校提供课后服务，但却不管晚饭，家长担心孩子营养跟不上，发育阶段的青少年必须保证正常的饮食规律和营养摄入。

现在让孩子们在校学习，但却不提供晚饭，这事谁负责？谁又能负责孩子们的晚饭呢？

处于生长发育期的学生确实需要保证营养，但饮食问题最好还是由家长负责，大家不能因为学校需要教书育人，就将所有教育问题全部抛给校方。

担心孩子吃饭问题，家长可以提前给他们准备好，或者准备可以充饥的水果和代餐，大部分学校延时服务只有2个小时，而且与家长下班的时间基本相同。

等家长下班后再接孩子回家做饭，时间是差不多的，如果家长没时间接送孩子，那要从自身找问题，想办法避免，别把所有压力都放在学校肩上，家长该承担的责任还是要承担。

实行课后服务有难度，如何保障其顺利进行呢？

必须保障教师的相关权益

无论课后服务政策如何实行，请一定要保障教师们的相关权益，因为其工作的特殊性，课后服务政策会导致教师工作量激增，他们不仅要批改作业，还要辅导学生、做计划写教案。

看起来很简单但都需要很多时间来完成，而且课后服务政策也需要老师提供指导，这些都需要付出很多精力。

为保障学生权益，也为了教师权益，相关部门最好提供适当补贴，制定多人轮换制看管，重视分担教学的重要性。

以实际情况为准，切忌一刀切政策