最近一位妈妈后台反馈，改变了我对“磨蹭”的偏见！

有一天有事不得不早起，6:30叫醒女儿，没睡醒的她有点烦躁和赖皮。想着7:00就必须从家里出发，我就催促她“快点穿衣”。

看她愣在洗漱台，催促“快点刷牙”；看她有一口没一口地吃饭，催促“快点吃饭”。

催促次数越多，越觉得孩子是故意和我唱反调，做什么都不上心，磨磨蹭蹭只会耽误时间。

出门时，我很不友好地把袜子扔给她，加一句：“赶快穿。”

这时孩子坐在地上，怎么也穿不好，心急的我打开门，她却“哇”的一声哭了起来，边哭边说：“妈妈，我快不了了！”

看着崩溃的女儿，我突然醒悟：一大早，就把自己的焦急间接转嫁给了孩子，快节奏、紧迫感早已破坏了孩子的思维能力。

她爆发了情绪以后，更加挫败地坐在地上，可怜兮兮地看着我。

“慢一点也没关系，妈妈等你！”这句话，好像有魔力一般，她迅速地穿好了袜子。

我突然明白了，催催催，对孩子一点用没有，只会加重她的焦虑。

就像龙应台说：

我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事。是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他5岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。

孩子为什么会“磨蹭”？

1、没有时间概念

“1分钟，10分钟，半个小时……”这个对我们来说是很简单的，但对于孩子来说是一个非常抽象的概念。

5岁前的孩子很难搞清楚早上、中午和晚上，昨天，今天和明天，我们要从日常生活中他能理解的、最熟悉的场景入手教孩子掌握时间概念。

2、能力还不够

能力还不够的孩子，想快也快不起来，比如说，一个一岁多的孩子自己拿勺子吃饭，餐桌可能就是“灾难现场”。

一般这个阶段的孩子用勺子吃饭洒得到处都是，慢慢用勺子舀起食物，再慢慢送到嘴边，其实这个过程食物已经掉了不少，最后精准投喂到嘴巴里的食物更少……

这个吃饭过程费时不说，还不到实际的效果，不少父母就觉得是孩子磨蹭了还做不好，但在孩子身上是特别正常的。

只有在不断的尝试中，他的手部精细动作和手眼协调能力才能一步一步发展起来，一般到2岁左右才可以独立使用勺子。

3、催促导致的逆反心理

孩子有自己的节奏，你一直催催催，他就会很烦，容易产生逆反心理，你不让做的他偏做。

端午回老家，侄女不写字，事后我问她为什么不写，她说：“每次写作业，妈妈就催我快点，我很不喜欢。”

所以父母们不要着急，放慢速度，不仅仅是让自己喘口气，更多的是为了让孩子去感知生活，感受周围环境，认识世界和思考未来。

孩子并不会因为一时的磨蹭，成为不负责任又拖拉的人。

反倒是父母的包容、理解，会给他更多思考的空间，在每次尝试中学会自我处理、安排事情。

那些被催的孩子都怎么样了？

很早之前，听过一首《妈妈之歌》。歌曲一出来，就在国外网站被疯狂播放。

创作并演唱《妈妈之歌》的，是美国喜剧女演员安妮塔·兰弗洛。48岁的她，是3个孩子的母亲，一次灵光乍现，她将自己催促儿女的话写成了歌曲。

整首歌只听到一位母亲急切的、不容置疑的催促：

起床，起床，快起来！去洗脸，去刷牙，记得梳头！这是你的衣服、你的鞋，有没有在听啊？！快起来！然后记得叠被子！会热吗？会冷吗？你穿那样出门吗？你的书，你的便当，你的作业呢......

整首歌曲的意思，简而言之就是：“快点啊，快点啊，不然就来不及了！”

现实生活中，当孩子不按照父母要求的方式去行动时，父母会一次、两次、三次，甚至四次、五次重复地催促孩子做同一件事。

孩子刚开始可能会内疚不安，但催促的次数越多，孩子就会从内疚变成不耐烦，最后上升为反感、讨厌，甚至憎恨父母的这一行为。

心理学上有一个很有名的效应，叫超限效应——由于刺激过多、过强或者作用时间过久，引起的逆反心理现象。此效应来源于作家马克·吐温。

话说有一次，马克·吐温听牧师演讲，最初感觉牧师讲得好，他决定多捐款。

10分钟后，牧师还没讲完，他有些不耐烦了，决定只捐一些零钱。又过了10分钟，牧师还没有讲完，他决定不捐了。

在牧师终于结束演讲，准备募捐时，过于气愤的马克·吐温不仅分文未捐，还从盘子里偷了2元钱。

被反复催促的孩子，心理活动和马克·吐温当时一样，最后就是被“逼急”了，出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。

总而言之，越是被父母催促，孩子的反抗心理愈发高涨。

如何帮助“磨蹭”的孩子？

心理学家说：只有给足孩子时间去体验，他们才能从实际生活中明白，自己是谁，要做些什么。

喜欢在屁股后面催促的父母，常常会担心：如果不催孩子，孩子会不会更加放飞自我，把该做的事情搞得一团糟？